Hållbarometern
Förskolan spelar en viktig roll i barns språkutveckling, och lägger grunden för det livslånga lärandet.
Här följer vi hur stor andel av barnen i åldrarna 1-5 år som är inskrivna i förskolan.
Barn i förskola
| Rad-id | Mätområde | Datum | Värde (%) |
|---|---|---|---|
|
0 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2000 |
62,68 |
|
1 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2001 |
64,61 |
|
2 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2002 |
69,37 |
|
3 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2003 |
72,91 |
|
4 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2004 |
74,84 |
|
5 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2005 |
75,94 |
|
6 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2006 |
77,83 |
|
7 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2007 |
79,76 |
|
8 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2008 |
81,06 |
|
9 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2009 |
82,13 |
|
10 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2010 |
83,24 |
|
11 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2011 |
83,96 |
|
12 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2012 |
84,96 |
|
13 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2013 |
85,36 |
|
14 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2014 |
84,38 |
|
15 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2015 |
85,06 |
|
16 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2016 |
85,46 |
|
17 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2017 |
86,05 |
|
18 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2018 |
86,52 |
|
19 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2019 |
87,35 |
|
20 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2020 |
86,91 |
|
21 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2021 |
87,30 |
|
22 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2022 |
87,57 |
|
23 |
Mindre stad/tätort (ovägt medel) |
2023 |
88,05 |
Datakälla: Skolverket och SCB
Kommentar
Över 90 procent av barnen i åldrarna 1-5 är inskrivna på förskolan i Lidköping, och bland 3-5-åringar är det 97,5 procent. Det har skett en ökning från millennieskiftet, då endast cirka 60 procent av barnen i förskoleåldern var inskrivna på förskola. Jämfört med andra kommuner är det en hög andel av barnen som går på förskola i Lidköping.